Introduction
1° étape : Situer le texte dans son contexte
Le contexte peut prendre des formes très divers .Il peut s'agire d'une présentation :
- de l'auteur
- de l'oeuvre intégrale
- d'un evenement historique
- du mouvement littéraire
- du genre littéraire
C'est donc la partie la plus libre de ton introduction ,celle ou tu peut montrer ta culture littéraire et accrocher de ton correcteur .
&& Conseil && : tu ne connais rien sur le contexte de l'extrait étudier ?
Dans ce cas ,saute l'amorce et commence directement par la présentation de l'extrait ,en précisant son titre ,l'auteur et la date de publication .
Par exemple << Le dormeur de Val >> d'Arthur Rimbaud , publier en 1870 dans les cahiers de Douai est un poème de jeunesse du poète adolescent .
2° étape : Présentez les caractéristiques du texte .
Après la présentation du texte (son titre ,l'auteur....), précise les caractéristiques de l'extrait que tu peux trouver en posant les questions suivants :
- ou se situe ce texte dans l'oeuvre ?ou se situe la scène dans la pièce ?
- quel est son thème ?
-quel est son genre ? (théatre ?poésie ?roman ? ... )
- quel est son registre ? (lyrique ?pathétique ? comique ?....)
Tu n'est pas oubliger de trouver une réponse à toute ces questions ,mais elles vont t'aider à adresser en quelques mots << carte d'identité >> du texte .
&& Astuce && à cette etape de l'introduction n'entre pas dans les détails ,évoque uniquement les grandes caractéristiques du texte .
3° étape :annonce de la problématique et du plan de commentaire composé .
Formule ta problématique : celle ci peut etre rédigée sous forme d'interrogation ou non .C'est toi qui choisis
Introduit ensuite ton plan (2 ou 3 parties maximum ) .Surtout ne donne jamais tes sous parties (A-B) à cette étapre de l'introduction du commentaire composé :annonce uniquement les axes de lecture .
&& Astuce && Je te conseil d'avoir un type de phrase pret à utilisé pour l'annonce de plan .Cela te permettra de rédiger une introduction élégante ,sans perdre de temps .
- Après avoir étudier.....(I), nous verrons.....(II)
- Dans un premier temps nous analyserons...(I) ,puis nous étudierons....(II) en fin nous verrons ...(III)
- Nous évoquerons....(I) avant d'analyser....(II)
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